Нередко в ЖЖ и за его пределами люди, осведомленные в области естественных наук, выражают недоумение тем, что подавляющее большинство людей имеет весьма и весьма фантастическое представление об окружающем мире.
Но нового в этом нет решительно ничего. Вот цитата из вересаевских "Записок врача", написанных 108 лет назад:
Прошёл век, а в этом аспекте человеческой природы ничего не изменилось, несмотря на все чудеса науки и техники. Более того, некоторые люди даже бравируют незнанием элементарных вещей из программы изучения естественных и точных наук в рамках средней школы советского образца. Считают, что эти знания нужны исключительно "ботаникам", оторванным от реальной жизни.
Хотя знание математики в объёме 8 классов советской средней школы (свойства геометрической прогрессии) уберегло бы десятки тысяч людей от покупки "акций" МММ, а самые общие представления о том, как устроен и функционирует человеческий организм (тоже — программа 8-го класса советских времён) оставили бы без нетрудовых доходов "экстрасексов", "целителей" и втюхивателей отвара банного листа во флакончике с этикеткой "Панацея".

Но нового в этом нет решительно ничего. Вот цитата из вересаевских "Записок врача", написанных 108 лет назад:
« »
Развитие мое шло помимо школы, помимо школы приобретались и
интересовавшие меня знания.
Все это резко изменилось, когда я поступил в университет. На первых
двух курсах медицинского факультета читаются теоретические
естественнонаучные предметы - химия, физика, ботаника, зоология, анатомия,
физиология. Эти науки давали знание настолько для меня новое и настолько
важное, что совершенно завладели мною все вокруг меня и во мне самом, на что
я раньше смотрел глазами дикаря, теперь становилось ясным и понятным и меня
удивляло, как я мог дожить до двадцати лет, ничем этим не интересуясь и
ничего не зная. Каждый день, каждая лекция несли с собою новые для меня
"открытия" я был поражен, узнав, что мясо, то самое мясо, которое я ем в
виде бифштекса и котлет, и есть те таинственные "мускулы", которые мне
представлялись в виде каких-то клубков сероватых нитей, я раньше думал, что
из желудка твердая пища идет в кишки, а жидкая - в почки, мне казалось, что
грудь при дыхании расширяется оттого, что в нее какою-то непонятною силою
вводится воздух, я знал о законах сохранения материи и энергии, но в душе
совершенно не верил в них. Впоследствии мне пришлось убедиться, что и большинство людей имеет не менее младенческое представление обо всем, что
находится перед их глазами, и это их не тяготит. Они покраснеют от стыда,
если не сумеют ответить, в каком веке жил. Людовик XIV, но легко сознаются в
незнании того, что такое угар и отчего светится в темноте фосфор.
интересовавшие меня знания.
Все это резко изменилось, когда я поступил в университет. На первых
двух курсах медицинского факультета читаются теоретические
естественнонаучные предметы - химия, физика, ботаника, зоология, анатомия,
физиология. Эти науки давали знание настолько для меня новое и настолько
важное, что совершенно завладели мною все вокруг меня и во мне самом, на что
я раньше смотрел глазами дикаря, теперь становилось ясным и понятным и меня
удивляло, как я мог дожить до двадцати лет, ничем этим не интересуясь и
ничего не зная. Каждый день, каждая лекция несли с собою новые для меня
"открытия" я был поражен, узнав, что мясо, то самое мясо, которое я ем в
виде бифштекса и котлет, и есть те таинственные "мускулы", которые мне
представлялись в виде каких-то клубков сероватых нитей, я раньше думал, что
из желудка твердая пища идет в кишки, а жидкая - в почки, мне казалось, что
грудь при дыхании расширяется оттого, что в нее какою-то непонятною силою
вводится воздух, я знал о законах сохранения материи и энергии, но в душе
совершенно не верил в них. Впоследствии мне пришлось убедиться, что и большинство людей имеет не менее младенческое представление обо всем, что
находится перед их глазами, и это их не тяготит. Они покраснеют от стыда,
если не сумеют ответить, в каком веке жил. Людовик XIV, но легко сознаются в
незнании того, что такое угар и отчего светится в темноте фосфор.
Прошёл век, а в этом аспекте человеческой природы ничего не изменилось, несмотря на все чудеса науки и техники. Более того, некоторые люди даже бравируют незнанием элементарных вещей из программы изучения естественных и точных наук в рамках средней школы советского образца. Считают, что эти знания нужны исключительно "ботаникам", оторванным от реальной жизни.
Хотя знание математики в объёме 8 классов советской средней школы (свойства геометрической прогрессии) уберегло бы десятки тысяч людей от покупки "акций" МММ, а самые общие представления о том, как устроен и функционирует человеческий организм (тоже — программа 8-го класса советских времён) оставили бы без нетрудовых доходов "экстрасексов", "целителей" и втюхивателей отвара банного листа во флакончике с этикеткой "Панацея".



Comments
В первые годы эмиграции я неоднократно сталкивался с предложениями вступить в аналогичные лохотроны пайщиком (при этом ничего не знал про МММ, информация из России поступала скудная), включая небезызвестный "Гербалайф". Но слегка просчитав в голове перспективу развития подобного "бизнеса" слал распространителей на, в и к.
с излишним конечно пиитетом к "альтернативщикам" но хорошо опровергая (заочно) этот пост.
Два месяца назад подружка дочки пришла к нам в гости с той-терьером (песик весом 1 кг). Гость тут же принялся гоняться за моими тремя кошками, пытаясь ухватить их за хвосты. Кошки запрыгнули повыше , уставились на меня и начали хором кричать:"М-мяу!". Смысл был понятен: убери этого наглеца.Устроили митинг протеста, так сказать. А ведь любая из них могла бы просто дать один раз лапой наглецу, и он бы полетел в самый дальний угол. И разве это не есть социально обсуловленное поведение животных, которые условили норму: сильный не должен быть слабого? И после этого кто-то будет мне доказывать, что поведение человека жестко зависит от гормонов?
Можно перечислить массу других, совершенно нелепых, но тоже весьма распространенных убеждений, которых, по идее быть не должно, так как все люди учились в школе.
про то что гормон рулит всеми поступками - это как-раз-таки в школе и учат. А про то что у животных нет разума так это в школе прямо-таки вбивают жёстко и однозначно.
так-что в школе учиться тоже надо с умом :-)
а целиком можно усваивать только физику и математику. А уж от их то недостатка и проистекает неспособность НАБЛЮДАТЬ МЫСЛИТЬ АНАЛИЗИРОВАТЬ, коей
страдаютнаслаждаются 99% населенияД.В. -Боже! Холмс! такое ощущение что великие научные открытия современности прошли мимо вас стороной! может быть вы не знаете что земля вращается вокруг солнца?
Ш.Х. -В самом деле? честно говоря выглядит несколько иначе.
)))
Речь идёт о столе патологоанатома.
Может быть вы знаете, что это значит "НЕВРОТИЗАЦИЯ ПО "NT" ТИПУ!
БОЛЬШАЯ ВЕРОЯТНОСТЬ "D" РАССТРОЙСТВ!"